广信二中开展“新课程、新教材、新高考＂教学研讨活动

“同课”出精彩，“异构”促成长

——广信二中开展“新课程、新教材、新高考"教学研讨活动

同课异构展风采，名师共襄促教研。为推动“新课程、新教材、新高考”教育教学高质量发展，进一步加强教师之间的合作交流，提高课堂教学的实效性，10月20日上午，广信二中特邀请市教学发展研究中心专家、省市级名师来我校进行教学研讨交流活动，省市级名师与我校高二年级教师代表就新教材“同课异构”课堂教学进行展示交流。

此次活动采用相同的教学内容和不同的教学构思，授课老师通过不同的切入点和引导方式进行教学设计。从对教材的研读到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，均呈现出不同风格的课堂形式，赋予静态教材以生命活力，塑造各具特色的创造性课堂教学模式。课堂上，授课老师展现出具体明确的学习目标、巧妙得当的情境导入、生动有趣的互动环节等内容，为听课老师呈现了高效课堂的精彩魅力，让人眼前一亮，回味无穷。

语文学科：我校青年教师叶霞和上饶中学名师杨思科同课异构《玩偶之家》、《祝福》任务形象比较阅读。

数学学科： 我校青年教师叶兵和上饶中学名师陈文佳同课异构《空间向量基本定理》

英语学科：我校青年教师邹扬帆和弋阳一中名师沈丹琪同课异构《Smart homes to make life easier》

生物学科：我校青年教师张小慧和上饶中学名师朱长明同课异构《体液调节和激素调节的关系》

政治学科：我校青年教师杨小辉和上饶市一中名师潘芸同课异构《人的认识从何而来》

历史学科：我校青年教师黄芳云和上饶中学名师揭丽萍同课异构《近代西方的法律与教化》

地理学科：我校青年教师李佳和广信中学名师姚春仙同课异构《洋流》

课堂展示环节结束后，各学科组分别进行了评课活动。授课老师就各自的教学设计思路进行了解读，所谓教无定法，各具特色。听课老师们认真畅谈了心得体会，就课堂设计环节和效果进行深入探讨。市教学发展研究中心专家在总结发言中，首先肯定了授课教师们的精彩表现，对他们共性、个性的亮点逐一进行了精彩、细致的点评，并就在新高考改革背景下如何提高课堂教学有效性等问题提出了一些具体的建议与思考。

在掌声和赞美声中，本次“同课异构”教学研讨活动圆满结束。此次活动的开展，促进了教师校际之间的交流，搭建了教师之间互学互鉴的桥梁，引发了教师们的智慧碰撞，提升了教师的教育教学水平，起到了“以研促教、以研促学、以研促改”的效果，为我校教师专业成长奠定了扎实的基础。（刘建伟摄影报道）