广信二中历史组开展同课异构教研活动

见贤思齐路千里 同课异构放光彩

——广信二中历史组开展同课异构教研活动

为进一步促进教师专业化成长，提升教育教学质量，打造高效课堂，11月23日下午，广信二中历史教研组开展了同课异构主题教研活动。本次活动由教研组长潘晓鹏老师主持，全体历史学科教师共同参与。

本次同课异构活动的课题是高中历史《中外历史纲要上》第14课《明至清中叶的经济与文化》，授课老师分别为岑小白和孙明佳老师。两位老师都进行了精心的准备，课堂风格各异、精彩纷呈，实现了践行课改理念，助力学生发展的目标。

岑小白老师以商帮的兴与衰为例，从历史机遇、历史叹息、历史回音三个方面分别讲解了商帮的发展概况、兴起和衰亡的原因，并以史为鉴，反思当今：中国商人该怎么面对风起云涌的国际形势。她运用了表格、图片等多种教学方法，在有限的教学时间内对教材内容进行了合理的整合，引导学生回答问题，发挥了学生的主观能动性，体现了学生课堂中心的地位。

孙明佳老师从耳熟能详的民间故事《白蛇传》的演变角度入手，首先展示了唐、宋、明三个不同时期的白蛇形象的史料，激发了学生的学习兴趣；接着以冯梦龙的《白娘子永镇雷锋塔》一书和许宣夜航船、开药店、赠银定亲三个情节一步步分析明清经济和文化之变，条理清晰，层层深入；最后对比中国的《白蛇传》和西方的《罗密欧与朱丽叶》，得出中国明清逐渐落后于世界的结论。

课后，在教研组长的组织下，听课老师进行了评课交流活动，教师代表杨代胜和潘晓鹏老师肯定了两位老师的课堂亮点，对不足之处提出了宝贵的建议，并鼓励青年教师要不断充实自己，提高自己的业务能力。

此次同课异构教研活动加强了历史组教师间的交流，激发了教师的教研热情，教师们对今后的教学目标和教学策略有了整体的认知与把握，形成了相互学习、相互帮助的良好学习氛围。（刘建伟摄影报道）